EVALUACIONES GRADO 10 2022

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ	EVALUACION PRIMER PERIODO FECHA: 07 de ABRIL 2016
	EVALUACIÓN Área:	Docente: Luis Hernán López Porcentaje nota:
GRADO 6	NOMBRE COMPLETO:                                                                            N°	Número de copias:

73. Dentro de la naturaleza del ser humano  hay una característica que   no hace parte de lo social

a)      La persona tiene derechos y deberes

b)      Vive en comunidad y necesita de ello

c)      Construye nuevos nidos afectivos

d)       Se aísla y no se relaciona con nadie

74. El ser humano es siempre un conjunto  de relaciones sociales  por medio de las cuales puede:

a)      Transformar la realidad

b)      Cambiar el mundo

c)      Destruirse con las armas

d)       Acabar con la especie

75. Cuando me voy    a referir a otra persona  y lo que quiero expresar  la va afectar  preferiblemente  es a :

a)      Hablar

b)      Callar

c)      Contar

d)      Informar

76. Una manifestación religiosa muy popular es:

a)      Feria de flores

b)      Semana santa

c)      Desfile de silleteros

d)      El día del niño

77. El tiempo de cuaresma  inicio con la:

a)      Imposición de la santa ceniza

b)      El jueves santo

c)      El domingo de ramos

d)      Epifanía del señor

78. Capacidad intelectual, don, responsabilidad, riqueza interior; inteligencia de define como:

a.      Capacidad

b.      Talento

c.      Gratuidad

d.      Dignidad

79. Dentro de las dimensiones humanas de la capacidad de dejar huella en la historia por medio de actitudes de entrega, servicio, solidaridad y de amor a los hermanos y tender hacia Dios o buscarlo a él es:

a.      Interioridad

b.      Comunicación

c.      Trascendencia

d.      Corporeidad

80.  Mis facultades son:

a.      Interioridad, comunicación y proyectividad

b.      Inteligencia, memoria y voluntad

c.      La corporeidad, ética y valores

d.      Inteligencia, trascendencia y afrontamiento

81. Como persona poseo unos:

a.      Principios e identidad

b.      Conocimientos y saberes

c.      Derechos y deberes

d.      Dignidad y progreso

82. El hombre y la mujer tienen algunos aspectos que son diferentes en lo

a.      Intelectual

b.      Atención

c.      Memoria

d.      Físicamente

.83.  Las relaciones conyugales son:

a)     Tío y tía

b)     Esposo y esposa

c)     Hermano y sobrino

d)     Primo y tía

84.  Una actitud positiva en una relación es:

a)     Irrespeto

b)     Juego

c)     Dialogo

d)     Solidaridad

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ	EVALUACION PRIMER PERIODO FECHA: 07 de ABRIL 2016
	EVALUACIÓN Área:Educacion Religiosa	Docente: Luis Hernán López Porcentaje nota:
GRADO 7	NOMBRE COMPLETO:                                                                            N°	Número de copias:

73.   El parentesco se da por la vía materna. La mujer madre en el centro de la vida familiar y única autoridad en :

a.      La horda

b.      El matriarcado

c.       Familia extendida

d.      Familia nuclear

74.   Son hogares atípicos:

a.      La familia extendida

b.      La familia nuclear

c.       La familia universal

d.      El patriarcado

75.   La familia es la institución a través de la cual una generación prepara a la generación que la reemplazara para el servicio de la civilización humana y para realizar sus devociones sociales con sinceridad y entusiasmo:

a.      Judía

b.      Budista

c.       Hinduista

d.      Islámica

76.   La ley que le otorga igualdad a los derechos herencia les a hijos legítimos, extramatrimoniales y adoptivos es:

a.      Ley 75 de 1968

b.      Ley 294 de 1999

c.       Ley 29 de 1982

d.      Ley 82 de 1996

77.   Art. 16: todo hombre y toda mujer tiene derecho a fundar una familia en igualdad de derechos, lo dice:

a.      La constitución política de 1991

b.      La ONU

c.       La UNICEF

d.      La OIT

78.   El matrimonio es un ideal y obligación. Este rito se hace en la Sinagoga; la pareja se ubica bajo el papio nupcial que representa el futuro hogar después de recordarles los compromisos matrimoniales el Rabino bendice una copa con vino que la pareja tomara, seguido de una acción de gracias:

a.      Matrimonio Católico

b.      Matrimonio Judío

c.       Matrimonio Hindu

d.      Matrimonio Musulmán

79.   En la parábola la carpintería de mi familia a la hora de solucionar los conflictos quien ejerció la presidencia fue:

a.      El tornillo

b.      El martillo

c.       La lija

d.      El metro

80.   Al finalizar la asamblea, se encontró entonces que le martillo era fuerte, el tonillo unía y daba fuerzas, la lija era especial para afinar y limar asperezas y que el metro era preciso y exacto; y se sintieron un equipo gracias a que:

a.      Todos somos necesarios y valemos

b.      Todos somos fuertes y valemos

c.       Todos somos indispensables y necesarios

d.      Todos somos iguales y necesarios

81.   Cuando se trabaja en equipo se pueden hacer cosas de:

a.      Bonitas

b.      Fuertes

c.       Grandes

d.      Calidad

82.   Cuando nos referimos al valor primero y fundamental de toda persona nos referimos a:

a.      La convivencia

b.      Estar inmerso

c.       A la Virtud

d.      A la Dignidad

83.   En la entrevista que se le hizo a un presentador de noticias, a un comerciante y a una pareja paisa Rodrigo y Martha; a la hora de la salida no pueden contar con:

a.      El presentador

b.      El comerciante

c.       Rodrigo y Martha

d.      Todos hacen lo mismo

84.   Fueron formados en los valores tradicionales y se los han inculcado a sus hijos:

a.      El presentador

b.      El comerciante

c.       Rodrigo y Martha

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ	EVALUACION PRIMER PERIODO FECHA: 07 DE ABRIL 2016
	EVALUACIÓN Área:	Docente: Luis Hernán López Porcentaje nota:
GRADO 8	NOMBRE COMPLETO:                                                                            N°	Número de copias:

73. Entre las formas de asumir un conflicto la más pertinente es:

a.      Evasión

b.      Dilación

c.       Manipulación

d.      Negociacion

73.   En un  ejemplo para seguir en la asociación de jóvenes mediadores  una de las  tareas que tenía  era:

a)      Buscarle salidas pacificas  a los problemas locales

b)      Fortalecer la asociación a la fuerza

c)      Buscar el apoyo del gobierno

d)      Conformar un grupo cerrado hacia los demás

75. Lo más importante para estos jóvenes es que quieren:

a)      Tener dinero para subsistir

b)      Hablar y sanar sus heridas

c)      Ser protagonista en la sociedad

d)      Lograr un reconocimiento en el estado

76. El mantener siempre atentos  los oídos al grito  de dolor de los demás  y escuchar su pedido  de socorro es:

a)      Tristeza

b)      Reconciliación

c)      Solidaridad

d)      Fortaleza

77.  sentimientos profundamente arraigados  y compartidos por los miembros  de una sociedad  se dinamizan:

a)      Rol

b)      status

c)      Emociones

d)      Valores

78.  la construcción de la comunidad por parte del individuo  requiere involucrarse  y hacer parte de:

a)       Una familia de  un grupo o de  un país

b)      Una nación una región  de cualquier lugar

c)      Una familia, su entorno  y un grupo sectorial

d)      Tener comportamientos autoritarios para que lo respeten

79. Me relaciono con las personas cuando:

a.      Me quiero y acepto tal como soy

b.      Busco que me hagan los trabajos

c.       Le cuento a mis compañeros mis confidencialidades

d.      Los dejo solos en sus problemas

80. Me relaciono con Dios cuando:

a.      Trato mal a los hermanos

b.      Me siento su hijo (a)

c.       No cumplo sus mandamientos

d.      Falto al mandato del amor

81.  Me relaciono bien con el mundo y la naturaleza cuando:

a.      Pongo todas mis potencialidades al servicio de la creación

b.      Destruyo la naturaleza para buscar mi bien

c.       No hago parte de la  

d.      armonía natural

82. El término que en teología, hace referencia de forma habitual a Dios es:

a.      Todo Poderoso

b.      Absoluto

c.       Protagonista

d.      Coherente

83. Entre las manifestaciones de la dimensión comunitaria del ser humano tenemos:

a.      Amor, felicidad y trascendencia

b.      Solidaridad, fraternidad y reconciliación

c.       Confianza, responsabilidad y amistad

d.      Solidaridad, trascendencia y amistad

84. Las tareas que debe hacer un líder responsable son:

a.      Hacer promesas y ofrecer imposibles

b.      Llamar la atención delante de todos

c.       Confiar en el grupo para que ellos encuentren soluciones por si mismos

d.      Creerse el mejor

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ	EVALUACION PRIMER PERIODO FECHA: 07 DE ABRIL 2016
	EVALUACIÓN Área:	Docente: Luis Hernán López Porcentaje nota:
GRADO 9	NOMBRE COMPLETO:                                                                            N°	Número de copias:

73. Según Aristóteles, el fin de las acciones humanas es lograr la felicidad y esta se consigue con:

a.      Una actividad conforme a la virtud

b.      Una actividad esporádica

c.       Una actividad sin esmero personal

d.      Una actividad compartida con varios

74. Estamos a un nivel ético cuando:

a.      “hago a los demás las cosas que me molestan a mi”

b.      “no hagas a los demás, lo que no quieres que te hagan a ti”

c.       “rechazo a los demás, cuando molestan a los otros”

d.      “defiendo a mis amigos cuando son molestados por los demás”

75. Estamos a un nivel moral cuando:

a.      “rechazo robar la calculadora de un compañero”

b.      “le quito el vaso de leche a un compañero para dárselo a otro”

c.       “apoyo a los compañeros que hacen fraude”

d.      “le escondo los útiles a un compañero”

76. A Román lo obliga un compañero a esconder las cosas de su otro compañero; de lo contrario lo van a golpear. Así Román actúa con:

a.      Conciencia

b.      Libertad

c.       Voluntad

d.      Temor

77. Los actos humanos son aquellos que proceden de la voluntad deliberada de la persona, entonces no es un acto humano cuando:

a.      Lo obligan a estudiar

b.      Lo llevan al colegio

c.       Le gusta estudiar

d.      El se va con el compañero que le gusta estudiar

78. Los actos del hombre, carecen de conciencia o de libertad; y no pueden juzgarse como:

a.      Llorar

b.      Reír

c.       Respirar

d.      Jugar

79. Lo contrario de la deshonestidad es:

a.      Hay deshonestidad cuando se violan las leyes y se incumplen los compromisos

b.      Cuando se engaña o se hace trampa; para conseguir un bien deseado

c.       Cuando se abusa de los bienes públicos o privados

d.      Hay honestidad cuando se cumplen las leyes y los compromisos

80. de paso Una forma positiva del ser humano para lograr la felicidad es:

a.      Haciendo lo que a cada quien le parece

b.      Se puede realizar mediante el placer

c.       Buscando el bienestar material

d.      Utilizando las capacidades para hacer el bien

81. Para un joven de tu edad mostrar que tiene autoridad y responsabilidad debe:

a.      Cumplir con las obligaciones del hogar y la institución

b.      Salir de casa sin contar con su familia y por largo tiempo

c.       Establecer noviazgos por corto tiempo y sin compromiso

d.      Dedicar el tiempo a la diversión y a la rumba

82. Dentro del derecho al libre desarrollo de la personalidad lo más importante en el ser humano es:

a.      Que es totalmente libre, autónomo e independiente

b.      Que se debe someter  a la moral

c.       Que se debe someter a toda norma

d.      Que debe cumplir con las promesas

83. La conciencia es la capacidad del ser humano de tomar decisiones:

a.      Libremente

b.      Obligado

c.       Manipulado

d.      Bajo los efectos de alucinógenos

84. Capacidad de elegir entre el bien y el mal responsablemente:

a.      Conciencia

b.      Juicio moral

c.       Libertad

d.      Conciencia moral

85. Es la valoración moral de un acto de comportamiento desde donde se demuestra la aceptación de normas que se consideran adecuadas y obligatorias:

a.      Conciencia

b.      Conciencia moral

c.       Juicio moral

d.      Libertad

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ	EVALUACION TERCER PERIODO FECHA: 19DE SEPTIEMBRE 2016
	EVALUACIÓN Área: educación religiosa	Docente: Luis Hernán López Porcentaje nota:
GRADO 9	NOMBRE COMPLETO:                                                                            N°	Número de copias:

LA RELIGION

En sentido genérico, es la relación del hombre con un ser o poder superior, relación que acontece en la experiencia personal y comunitaria. La religión es la manifestación de la dimensión religiosa del hombre, como apertura hacia la trascendencia: es decir, hacia algo o alguien que lo sobrepasa. No existe una definición de la religión que pueda abarcar todas sus manifestaciones, dado que es una experiencia humana que no se pliega a las definiciones, como el amor, como el dolor.

Sin embargo, se pueden identificar las características de la religión y de la experiencia religiosa. En cuanta manifestación de una experiencia de la persona dentro de una comunidad, la religión, cualquiera que sea ella, es un fenómeno sociológico caracterizado por un cuerpo doctrinal o de creencias y unas prácticas de orden ritual y ético. Unas creencias, un culto, unas normas y una comunidad, son cuatro características de toda la religión.

.PREGUNTAS:

73.   ¿Qué es la religión?

a)      Creer en un ser superior

b)      No existe una definición clara sobre el tema

c)      Un fenómeno “psicológico”

d)      Relación del hombre con su ser superior

74.   ¿Cuál es la característica de toda religión?

a)      Es un fenómeno no sociológico

b)      Creencias y prácticas de orden espiritual

c)      Unas creencias, un culto, una normas y comunidad

d)      Creencias que se refieren a una divinidad

Lea el siguiente texto con atención y conteste las preguntas:

LA AMISTAD

Todos los hombres desean tener amigos. Algunos quieren escogerlos según sus propias necesidades personales. Hay quienes obligan a otros a ser sus amigos porque tienen en mente sacar ventajas de esta relación. Lo cierto es que la amistad es un exquisito acto del corazón humano que nace entre dos personas que sienten que sus almas se entienden, sin necesidad de decírselo el uno al otro, sin necesidad de que haya cambios de personalidad, sin pretender en absoluto exclusivismos, sin cerrarse a la vida que pueda venir de otros.

El amigo siente que la vida del amigo lo enriquece. La amiga siente que las amistades de la amiga la liberan. Los amigos son amigos, simplemente. Los amigos son amigos porque la vida los ha puesto juntos y les ha hermanado el corazón en un afecto que transmite cualidades, defectos, dineros, cultura, profesionalidad.

La amistad es como el amor que lo trasciende todo. Se lento a la hora de escoger al amigo. Y, cuando lo hayas escogido, no lo cambies por nada del mundo porque “quien ha encontrado un amigo tiene un tesoro”. No des confianza de amigo al que no la merece, ni pronto ni tarde porque al final te defraudara.

No tengas apuro en la amistad. Se clamado. Tu amor y tu comunicación irán creando las condiciones de confianza que ella necesita para configurarse. Algunas veces necesitaras de muchos años para merecer la amistad de alguien.

Con tus amigos se respetuoso de sus ideas y posiciones y jamás fuerces su conciencia. Quizás su respeto le hará volverse a ti, para que le hagas de maestro en momentos de oscuridad y pérdida de valores. Entonces la amistad habrá ganado en profundidad.

Con un amigo se sincero. ¡Jamás grosero! Te aceptara la sinceridad y se mostrara profundamente agradecido. Tu grosería lo ofendería en sus fibras más intimas y abrirías su corazón a la desilusión de una amistad que comienza a quebrarse. El corazón del amigo se siente donde quieras que vayas. Su alma no te deja nunca en soledad porque siempre está contigo. Al amigo no le importa la distancia ni la edad. Cuando hay distancias, los espacios se vuelven cercanía con el recuerdo. Los amigos viven la presencia constante del espíritu.

Los amigos tienen un camino espiritual común, aunque sus vidas y modos de vivir sean diferentes.

Cada recuerdo es crecimiento. Cada sentimiento es vida. Cada compromiso es esfuerzo. Cada triunfo es energía de gozo en vasos de comunicantes. Los amigos caminan juntos. Los amigos crecen juntos o no son amigos.

JESUS ES EL AMIGO QUE NUNCA FALLA

PREGUNTAS:

75.   La amistad es un exquisito __________ humano que nace entre dos personas que  siente que sus almas se entienden:

a)      Acto del sentimiento

b)      Acto de la emoción

c)      Acto del corazón

d)      Acto del ser

76.   Completa la frase, “la amistad es como________, que lo trasciende todo:

a)      La pasión

b)      El amor

c)      La nobleza

d)      La caridad

77.   Nuestra frase célebre es: “quien ha encontrado un amigo tiene un…”

a)      Amigo

b)      Bien mayor

c)      Tesoro

d)      Regalo

78.   A un verdadero amigo no le importa la….

a)      La distancia ni la edad

b)      La distancia y el dinero

c)      El amor y la felicidad

d)      La edad y los amigos

79.   Con un amigo se sincero. ¡jamás ________!

a)      Pleiteas

b)      Irónico

c)      Grosero

d)      Vulgar

80.   Como enseñanza del texto podemos deducir que:

a)      Los amigos lloran juntos y crecen juntos

b)      Los amigos caminan juntos y crecen junto

c)      Los amigos caminan juntos y mueren juntos

d)      Las amigos caminan juntos y aman juntos

81) la península  de Arabia en el siglo VI era habitada  en el interior por los beduinos los cuales se caracterizaban por ser:

a)       Tribus nómadas

b)      Tribus sedentarias

c)      Tribus bien conformadas

d)      Tribus comerciantes

82) Los Árabes eran politeístas  esto quiere decir que adoraban a.

a)      Un solo dios

b)      Las fuerzas de la naturaleza

c)      Creían en Jahvé

d)      Todas las anteriores

83) El fundador del islam es:

a)       Jesús

b)      Abraham

c)      Moisés

d)      Mahoma

84) Las cinco obligaciones que todo musulmán  debe cumplir son:

a)      Acto de fe, oración, limosna  ayuno y peregrinación

b)      Acto de fe, oración, limosna ayuno y ramadán

c)      Acto de fe, oración limosna peregrinación y lectura del Corán

d)      Confesión, penitencia, adoración, veneración y suplica

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ	EVALUACION TERCER PERIODO FECHA: 19DE SEPTIEMBRE 2016
	EVALUACIÓN Área: EDUCACION RELIGIOSA	Docente: Luis Hernán López Porcentaje nota: 20%
GRADO 10	NOMBRE COMPLETO:                                                                            N°	Número de copias:

73. El testamento espiritual de Jesús sobre el verdadero discípulo que compromete su 

74. En el Antiguo Testamento, los textos que se ocupan de la denuncia de las injusticias contra los más desfavorecidos del pueblo son:

1. Profetas.
2. Sabios.
3. Patriarcas.
4. Todas las anteriores.

75. El mensaje de Jesús, de fondo maneja una clara:

a.      Opción radical teológica.

b.      Opción preferencial por los pobres.

c.      Condena a los ricos.

d.      Opción por los pobres y exclusión de los ricos.

76. Los discípulos de Jesús, en la Iglesia, son testigos valerosos de la opción por Jesús a pesar de:

1. Persecuciones.
2. Judíos.
3. Pilatos.
4. Todos los anteriores.

77. La caridad es más que una invitación un compromiso apremiante en el mundo  porque:

1. Favorece la solidaridad universal.
2. Construye Justicia social.
3. Los bienes deben tener una función social a favor del bien común.
4. Todas las anteriores.

78. se habla de una sociedad en la que todos son solidarios, lo cual se traduce como principio de:

1. Justicia de los ricos.
2. Equidad.
3. Compromiso.
4. Lucha de clases.

79. los pobres eran siempre los elegidos del Señor porque:

1. La sociedad los margina.
2. Los ricos ya tienen quien los cuide.
3. Los pobres son la mayoría.
4. Todos somos iguales.

80. los principales autores de la doctrina social en el Antiguo Testamento son:

1. Los Profetas.
2. La literatura sapiencial.
3. Los reyes.
4. Los patriarcas.

81. los principios de justicia social en el Antiguo Testamento se resumen en:

1. La Ley de Dios.
2. La alianza.
3. Los profetas.
4. El talmud.

82. la Ley del Antiguo Testamento, establece criterios para:

1. El bien común.
2. Reglamentar un uso adecuado de la propiedad privada.
3. La injusticia de los ricos.
4. La solidaridad con los menos favorecidos.

83. el principio de igualdad que Jesús pregona a sus discípulos lo podemos sintetizar en el llamado a:

1. La salvación.
2. La justicia.
3. La felicidad.
4. Todas las anteriores.

84. los textos del evangelio son un llamado claro a:

1. Vivir la justicia con los necesitados.
2. Practicar el bien común.
3. Hacer uso adecuado de los bienes.

D. Todas las anteriores

	INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ	EV PRIMER PER RECUPERA FECHA: 25  DE ABRIL 2016
	EVALUACIÓN Área: Educación Religiosa	Docente: Luis Hernán López Porcentaje nota:100%
GRADO 11	NOMBRE COMPLETO:                                                                            N°	Número de copias:

73. El testamento espiritual de Jesús sobre el verdadero discípulo que compromete su comportamiento social lo encontramos en:

A. Las bienaventuranzas.

B.     El discurso de los Olivos.

C. La zarza ardiente.

D. Los Profetas y San Pablo.

74. En el Antiguo Testamento, los textos que se ocupan de la denuncia de las injusticias contra los más desfavorecidos del pueblo son:

A. Profetas.

B. Sabios.

C. Patriarcas.

D. Todas las anteriores.

75. El mensaje de Jesús, de fondo maneja una clara:

A. Opción radical teológica.

B. Opción preferencial por los pobres.

C. Condena a los ricos.

D. Opción por los pobres y exclusión de los ricos.

76. Los discípulos de Jesús, en la Iglesia, son testigos valerosos de la opción por Jesús a pesar de:

A. Persecuciones.

B. Judíos.

C. Pilatos.

D. Todos los anteriores.

77. La caridad es más que una invitación un compromiso apremiante en el mundo  porque:

A. Favorece la solidaridad universal.

B. Construye Justicia social.

C. Los bienes deben tener una función social a favor del bien común.

D. Todas las anteriores.

78. se habla de una sociedad en la que todos son solidarios, lo cual se traduce como principio de:

A. Justicia de los ricos.

B. Equidad.

C. Compromiso.

D. Lucha de clases.

79. los pobres eran siempre los elegidos del Señor porque:

A. La sociedad los margina.

B. Los ricos ya tienen quien los cuide.

C. Los pobres son la mayoría.

D. Todos somos iguales.

80. los principales autores de la doctrina social en el Antiguo Testamento son:

A. Los Profetas.

B. La literatura sapiencial.

C. Los reyes.

     D.  Los patriarcas.

81. los principios de justicia social en el Antiguo Testamento se resumen en:

A. La Ley de Dios.

B. La alianza.

C. Los profetas.

D. El talmud.

82. la Ley del Antiguo Testamento, establece criterios para:

A. El bien común.

B. Reglamentar un uso adecuado de la propiedad privada.

C. La injusticia de los ricos.

D. La solidaridad con los menos favorecidos.

83. el principio de igualdad que Jesús pregona a sus discípulos lo podemos sintetizar en el llamado a:

A. La salvación.

B. La justicia.

C. La felicidad.

D. Todas las anteriores.

84. los textos del evangelio son un llamado claro a:

A. Vivir la justicia con los necesitados.

B. Practicar el bien común.

C. Hacer uso adecuado de los bienes.

D. Todas las anteriores.